Clase 4: Cierre del Módulo

 09-05-2024

**Reflexión General**

Durante esta unidad, hemos adquirido una comprensión más profunda de metodologías innovadoras como el ABP y la construcción del conocimiento en entornos digitales. Las hipermediaciones y los nuevos ecosistemas educativos presentan desafíos emocionantes y oportunidades para mejorar nuestra práctica docente. A través de este diario de aprendizaje digital, reflexionamos sobre nuestro propio desarrollo como educadores y sobre como diseñar estrategias más efectivas para integrar competencias del siglo XXI en nuestro currículo.

La experiencia de presentar una clase demostrativa sobre el aprendizaje basado en proyectos, aplicado a las competencias tecnológicas digitales para abordar el mercado laboral en todas las disciplinas, fue especialmente enriquecedora. Pudimos demostrar y observar en las otras presentaciones cómo el ABP puede potenciar habilidades críticas como el pensamiento crítico, la colaboración y la alfabetización digital, preparando a los y las estudiantes para enfrentar los desafíos del mercado laboral actual.

Además, la culminación de esta unidad con la magistral presentación del Dr. Diego Cardona, experto en tecnologías para la educación, fue inspiradora y educativa. Sus ideas sobre el papel de la tecnología en la transformación educativa resonaron profundamente con los temas que exploramos a lo largo de esta unidad. La visión del Dr. Cardona sobre el futuro de la educación nos motiva a seguir explorando nuevas herramientas y enfoques para mejorar la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes.

Queremos destacar también el excelente desempeño a lo largo de los dos módulos de la docente Claudia Zuriaga. Su enfoque innovador y su apoyo continuo fueron fundamentales para nuestro desarrollo profesional durante esta etapa del curso. Agradecemos sus enseñanzas y su compromiso con la excelencia educativa, que han sido una fuente constante de inspiración para nosotr@s.

En resumen, esta unidad ha sido transformadora. Nos sentimos más preparad@s para diseñar proyectos educativos innovadores, integrando competencias del siglo XXI y aprovechando las hipermediaciones y los nuevos ecosistemas educativos. Estamos emocionad@s por aplicar lo aprendido en nuestra práctica docente y seguir explorando las fronteras de la educación en la era digital.